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Elisabeth Ney – Autrice et enseignante de français

Cahier d’exercices de lecture
Méthode simplifiée pour l’apprentissage et le renforcement du français – Volume 1

Disponible en version papier et numérique

  • Papier : 30 fr. (y compris frais de livraison)
  • Numérique : 20 fr.
Ce cahier d’entraînement à la lecture se compose de 8 unités pédagogiques qui commencent avec la base de l’apprentissage de la lecture :

  • La reconnaissance visuelle
  • L’apprentissage et la reconnaissance des lettres de l’alphabet et leurs différentes graphies
  • La reconnaissance de mots
  • La prononciation
  • Les sons
  • La lecture syllabique
  • La lecture et compréhension de mots
  • La lecture et compréhension de phrases

Quel est le but de ce cahier de lecture de français ?

Le but de ce cahier de lecture est d’apprendre aux élèves non alphabétisés la lecture et de la renforcer pour ceux qui ont déjà commencé le processus de son apprentissage.

Détail et disponibilité

  • Parution : 1re édition 2020
  • Nombre de pages : 102
  • Formats : papier ou numérique
  • Disponibilité :
    • Papier : livré sous 2 semaines après paiement
    • Numérique : par mail dès le versement reçu

Elisabeth Ney – Autrice et enseignante de français

Cahier d’exercices de lecture
Méthode simplifiée pour l’apprentissage et le renforcement du français – Volume 1

Disponible en version papier et numérique

  • Papier : 30 fr. (y compris frais de livraison)
  • Numérique : 20 fr.
Ce cahier d’entraînement à la lecture se compose de 8 unités pédagogiques qui commencent avec la base de l’apprentissage de la lecture :

  • La reconnaissance visuelle
  • L’apprentissage et la reconnaissance des lettres de l’alphabet et leurs différentes graphies
  • La reconnaissance de mots
  • La prononciation
  • Les sons
  • La lecture syllabique
  • La lecture et compréhension de mots
  • La lecture et compréhension de phrases

Quel est le but de ce cahier de lecture de français ?

Le but de ce cahier de lecture est d’apprendre aux élèves non alphabétisés la lecture et de la renforcer pour ceux qui ont déjà commencé le processus de son apprentissage.

Détail et disponibilité

  • Parution : 1re édition 2020
  • Nombre de pages : 102
  • Formats : papier ou numérique
  • Disponibilité :
    • Papier : livré sous 2 semaines après paiement
    • Numérique : par mail dès le versement reçu

Autrice et enseignante de français

Elisabeth Ney

Enseignante en langues étrangères, j’ai donné des cours à des élèves allophones FLS (débutants FLE) du primaire et secondaire.

For de ces 8 ans d’expériences, j’ai créé une méthode d’apprentissage et de renforcement du français.

Divisée en 3 volumes, cette approche couvre les différents domaines du français : vocabulaire, lecture et grammaire.

Elisabeth Ney - Autrice, professeur des écoles et créatrice de la méthode simplifiée pour l’apprentissage et le renforcement du français, pour les personnes allophones et francophones, en trois volumes couvrant : le vocabulaire, la lecture et la grammaire.

Autrice et enseignante de français

Elisabeth Ney

Elisabeth Ney - Autrice, professeur des écoles et créatrice de la méthode simplifiée pour l’apprentissage et le renforcement du français, pour les personnes allophones et francophones, en trois volumes couvrant : le vocabulaire, la lecture et la grammaire.

Enseignante en langues étrangères, j’ai donné des cours à des élèves allophones FLS (débutants FLE) du primaire et secondaire.

For de ces 8 ans d’expériences, j’ai créé une méthode d’apprentissage et de renforcement du français.

Divisée en 3 volumes, cette approche couvre les différents domaines du français : vocabulaire, lecture et grammaire.

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Disponible en version papier et numérique

  • Papier : 30 fr. (y compris frais de livraison)
  • Numérique : 20 fr.
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Cahier d’exercices de grammaire

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Disponible en version papier et numérique

  • Papier : 30 fr. (y compris frais de livraison)
  • Numérique : 20 fr.
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Sans langue, il nous est impossible de parler aux gens et de les comprendre ; on ne peut pas partager leurs espoirs et leurs aspirations, saisir leur histoire, apprécier leur poésie ou savourer leurs chansons.

– Nelson Mandela, Long Walk to Freedom

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