Méthode simplifiée en 3 volumes d'Elisabeth Ney - Volume 1 : Cahier d'exercices de lecture pour l'apprentissage et le renforcement du français, à l'usage des personnes allophones et francophones - Couverture

Elisabeth Ney – Autrice et enseignante de français

Cahier d’exercices de lecture
Méthode simplifiée pour l’apprentissage et le renforcement du français – Volume 1

Q: Faut-il déjà savoir un peu lire pour commencer ?

Non. Le cahier commence à la reconnaissance visuelle et aux lettres de l’alphabet avec leurs différentes graphies, avant d’aller vers la lecture syllabique, puis les mots et les phrases. Un élève jamais alphabétisé peut commencer à la première page.

Q: Peut-on l'utiliser sans enseignant ?

En grande partie. Les consignes sont simples et accompagnées de pictogrammes, pour que l’élève comprenne seul ce qui lui est demandé. La prononciation et les sons, eux, demandent quelqu’un en face : un parent, un bénévole ou une enseignante.

Q: Que contient exactement le cahier ?

Huit parties, dans l’ordre où l’on apprend à lire : les images, les symboles, l’alphabet, les lettres, les mots, la lecture, les syllabes, puis les mots et les phrases. 102 pages d’exercices numérotés, à faire dans l’ordre ou à piocher selon le besoin.

Disponible en version papier et en PDF

Papier : 30 fr. (y compris frais de livraison)
PDF : 20 fr.

Acheter ce livre

Comment se passe la commande ?

Vous remplissez le formulaire en choisissant la version papier ou PDF.
Je vous réponds personnellement par courriel avec les coordonnées de versement.
Après réception du versement, le PDF est envoyé par courriel sous 48 heures. La version papier est expédiée par la poste sous cinq jours ouvrables, frais de port compris.

Aucun compte à créer et aucun paiement en ligne.

Ce cahier d’entraînement à la lecture se compose de 8 unités pédagogiques qui commencent avec la base de l’apprentissage de la lecture :

La reconnaissance visuelle
L’apprentissage et la reconnaissance des lettres de l’alphabet et leurs différentes graphies
La reconnaissance de mots
La prononciation
Les sons
La lecture syllabique
La lecture et compréhension de mots
La lecture et compréhension de phrases

Ce cahier est le volume 1 de ma méthode simplifiée, avec le cahier de vocabulaire et le cahier de grammaire. Pour suivre vos élèves, j’ai écrit mon cahier de suivi des élèves.

Quel est le but de ce cahier de lecture de français ?

Le but de ce cahier de lecture est d’apprendre aux élèves non alphabétisés la lecture et de la renforcer pour ceux qui ont déjà commencé le processus de son apprentissage.

Détail et disponibilité

Parution : 1re édition 2020
Nombre de pages : 102
Versions : papier ou numérique (PDF)
Papier : expédié sous cinq jours ouvrables après réception du versement, frais de port compris
PDF : envoyé par courriel sous 48 heures après réception du versement

Les questions que l’on me pose sur le cahier de lecture

À qui s'adresse ce cahier ?

Aux élèves qui ne lisent pas encore, et à ceux qui lisent mal. Je l’ai écrit pour mes élèves allophones de classe d’accueil, mais il sert aussi bien à un enfant francophone qui peine sur le déchiffrage. Du débutant à l’intermédiaire, enfants comme adultes.

Faut-il déjà savoir un peu lire pour commencer ?

Non. Le cahier commence à la reconnaissance visuelle et aux lettres de l’alphabet avec leurs différentes graphies, avant d’aller vers la lecture syllabique, puis les mots et les phrases. Un élève jamais alphabétisé peut commencer à la première page.

Peut-on l'utiliser sans enseignant ?

En grande partie. Les consignes sont simples et accompagnées de pictogrammes, pour que l’élève comprenne seul ce qui lui est demandé. La prononciation et les sons, eux, demandent quelqu’un en face : un parent, un bénévole ou une enseignante.

Que contient exactement le cahier ?

Huit parties, dans l’ordre où l’on apprend à lire : les images, les symboles, l’alphabet, les lettres, les mots, la lecture, les syllabes, puis les mots et les phrases. 102 pages d’exercices numérotés, à faire dans l’ordre ou à piocher selon le besoin.

Poser une question à l’autrice.

Couverture du cahier d'exercices de lecture d'Elisabeth Ney, volume 1 de la méthode